Web-site: http://www.isi-vuz.ru/

  Институт современного искусства

Адрес местонахождения: г. Москва, ул. Новозаводская, д.27 а 

тел.: (499) 749-8380, (499) 749-9297, 960-5393
Электронная почта: mail@isi.ru
Сайт: www.isi-vuz.ru

Год основания: 1992.

Ректор: Сухолет Ирина Наумовна
Общее количество студентов: 650 чел.
Количество преподавателей: 119 чел., в том числе докторов наук – 22 чел., кандидатов наук – 74 чел.
Специальности обучения студентов: Актерское искусство, Режиссура, кино и телевидения, Журналистика (ТВ), Искусство хореографа, Педагогика балета, Режиссура массовых представлений и праздников (подготовительное отделение), Музыкальная звукорежиссура, Музыкальное искусство эстрады (Эстрадно-джазовое пение, инструменты джазового оркестра, бардовская песня), Менеджмент культуры (бакалавриат), Инструментальное исполнительство (фортепиано)

Негосударственное образовательное учреждение
Лицензия .№0827 от 21.05.2003г.
Регистрационный № 1027739818644
Государственная аккредитация: Рег. № 0534 от 15.03.2002 г.
Государственная аккредитация: Лицензия № 0827 от 21.05.2003 г.
Наличие филиалов: Якутский филиал

ИСИ готовит специалистов в рамках высшего, второго высшего профессионального образования и аспирантуры.

Аспирантура института готовит специалистов высшей квалификации по специальностям: 170002 «Музыкальное искусство», 170001 «Театральное искусство». Во время обучения аспирантам предоставляется возможность получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы».

Действует Диссертационный совет.
Работают подготовительные курсы
При хореографическом факультете работает хореографический лицей.

ИСИ собрал под одной крышей будущих артистов и режиссеров, дизайнеров и журналистов, вокалистов и хорео­ графов. В институте 7 факультетов, 10 специальностей.

ИСИ прошел период становления и разработки собствен­ ных оригинальных методы обучения и воспитания студентов. Институт стремится дать студентам серьезное гуманитарное об­ разование. Уже не один год в ИСИ действует новый учебный план с необычной структурой общеобразовательного процесса. Характер преподавания общегуманитарных дисциплин (ОГД) об­ ладает определенными содержательными и структурными осо­ бенностями, проистекающими из базовых принципов Концепции, принятой педагогами кафедры. Среди них:

• Синхронизация преподавания значительной части ОГД.
• Их максимальное взаимопроникновение.
• Профилирование преподавания ОГД по профилям фа культетов и координация их преподавания со специальными дис циплинами.

В ходе реализации этой концепции преподавателями кафед­ ры разработаны скоординированные оригинальные авторские программ учебных курсов, которыми в настоящее время обеспе­чены все учебные дисциплины (причем в нескольких спрофили­рованных вариантах), и методические пособия к ним. Разработке принципов интегративного преподавания ОГД посвящены моно­графия и ряд статей, изданных преподавателями ИСИ.

На всех кафедрах ИСИ ведется научно-методическая работа. Приоритетным направлением научно-методической деятельности кафедр стало создание авторских программ, обеспечивающих оп­ тимальный уровень и качество знаний учащихся по общим про­фессиональным и специальным дисциплинам. Все предметы обеспечены авторскими учебными программами.

Главным направлением работы на Актерском факультете ИСИ является воспитание актера русского психологического те­ атра. К настоящему времени факультетом подготовлено 6 актер­ских выпусков. Поставлено 27 спектаклей, сыгранных в среднем по 20 раз каждый.

Подбор педагогов ориентирован на воспитание актеров в лучших традициях русского психологического театра, основан­ ного на системе К.С. Станиславского. Занятия по актерскому мастерству ведут педагоги, имеющие многолетний опыт в теат­ральной педагогике. Возглавляет кафедру заслуженный деятель искусств РФ, профессор Е. В. Радомысленский, преподают за­служенные артисты, доценты РФ В. Н. Комратов, С. Г. Десницкий, ученики О. Н. Ефремова — доценты В. С. Кузнецов и Е. В. Шелагина, заслуженный артист РФ А. С. Ростоцкий и др.

За четыре года обучения студенты проходят путь от про­ стейших упражнений и этюдов до выпуска полноценных спек­ таклей. Сыграв несколько разноплановых ролей в 5-6 дипломных спектаклях разных жанров и направлений, выпускник может про­ явить наиболее яркие стороны своего дарования.

Студенты старших курсов выезжают с концертами и спектак­лями в школы-интернаты, ветеранские центры, госпитали. Эта ра­ бота имеет большое социальное значение, о чем свидетельствуют присланные в ИСИ благодарственные письма. Молодые артисты активно участвуют в театрализованных представлениях, проводи­мых студентами факультета режиссуры шоу-программ (Дни горо­ да, открытие и закрытие международной Театральной олимпиады и др.), снимаются в дипломных работах студентов кинорежиссеров.

Важным моментом подготовки актера является участие сту­ дентов ИСИ в Всероссийских и Международных фестивалях творческих вузов: «Подиум», «Эра милосердия», посвященном памяти В. Высоцкого, им. Волкова, проходившем в г. Ярославле, во Всероссийских конкурсах чтецов Я. Смоленского, Д. Журав­ лева, В. Яхонтова и были отмечены дипломами.

Выездные дипломные спектакли актерского факультета ИСИ идут на многих сценических площадках: в театре «Одеон», в музее А. Островского, в доме-музее А. П. Чехова в Мелехове и неизменно пользуются успехом у зрителей.

На факультете вокала два отделения: академического и эст­ радно-джазового пения.

В учебный репертуар студентов-академистов включены арии из опер, романсы, народные песни, вокализы и другие про­ изведения русских и зарубежных композиторов, классические и современные. Вечера-прослушивания позволяют студентам в те­ чение всего периода обучения набираться опыта исполнитель­ ской деятельности.

Не менее интересно и второе отделение вокального факуль­тета — отделение эстрадно-джазового пения. Приобретение на­ выков современного эстрадного вокала, умения использовать со­временную аппаратуру и воспитание хорошего вкуса — задача, с которой педагоги отделения справляются в полной мере.

Каждый учебный семестр в рамках факультета проводятся конкурсы на лучшее исполнение произведений различных компо­ зиторов (к 100-летию И.Дунаевского в 2000 году, военно- патриотической песни и др.). Студенты старших курсов выезжа­ ют с концертами в госпитали, музеи, школы искусств.

Чтобы стать полноценным артистом музыкального театра или эстрады студенты занимаются сольфеджио и мастерством ак­тера, сценической речью и иностранными языками; учатся танце­вать и аккомпанировать себе на рояле.

В итоге — дипломы конкурсов вокалистов «Серебряный го­ лос», студенческого фестиваля «Фестос», «Гран-при» на конкур­ се «Шлягер-2000».

Факультет хореографии — небольшой по численности, но уникальный по содержанию. Наши студенты имеют возможность после обязательных первых двух базовых курсов, выбрать спе­ циализацию и выпускаться как педагоги-хореографы или балет­мейстеры, посвящая себя работе в ансамблях народного танца, бального танца, либо в новых хореографических формах.

Особое место в подготовке будущего хореографа отводится изучению современных танцевальных направлений; степа, джаза, модерна и др. Одной из принятых форм является проведение мастер-классов, с участием таких ведущих мастеров Российского балета как народная артистка СССР Л, И. Семеняка, заслуженная артистка России, солистка ГАБТ Ю. Г. Малхасянц.

На факультет часто приходят люди уже работающие в ан­ самблях или балетных коллективах, поэтому мы практикуем при­ ем на очно-заочное и заочное обучение. Учебный процесс по­ строен на сочетании практических и теоретических занятий с ак­центом на практическую часть.

Большое внимание при подготовке студентов кафедра хо­реографии уделяет организации преддипломной и дипломной практик. Будущие хореографы проходят практику в Хореографи­ ческом лицее ИСИ, Школе балета под руководством Г. Ледяха, Московском детском театре балета, Музыкальном театре им. К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко, Камерном ба­ лете «Москва» и др.

Выпускники хореографического факультета ИСИ работают в Кремлевском театре балета, Камерном балете «Москва», Госу­ дарственном театре классического балета под руководством Н. Касаткиной и В. Васильева, Детском музыкальном театре им. Н. Сац, хореографической труппе «Возрождение», балетной труппе «Ренессанс», в Театре современного балета «Каданс» (г. Киров), Хореографическом лицее ИСИ, Институте современного искус­ ства и других балетных школах.

Специализация нашего факультета журналистики — теле­ визионная и радиожурналистика. Отсюда и своеобразный подход к подбору и обучению студентов. Малая наполняемость групп позволяет сделать занятия практически индивидуальными, что чрезвычайно важно для воспитания творческого подхода к этой молодой, но очень популярной профессии.

На факультете постоянно работает творческая мастерская: проводятся встречи с яркими людьми, лучшими представителями профессии, мастер-классы, просмотры и обсуждение новых твор­ческих работ, имеющих принципиальное значение для развития современного телевидения, радио и документального теле- и ки­ нотворчества. Эта форма занятий позволяет органично сочетать теоретические, практические и индивидуальные занятия со сту­дентами, делая их непосредственными участниками дискуссий, прививая им необходимые журналисту навыки общения.

За годы учебы студенты проходят весь процесс создания те­ лепередачи; от оформления замысла репортажа, передачи или фильма до его завершения. В программу обучения входят такие предметы, как сценарное мастерство, русский язык, техника ви­деосъемки и монтаж, режиссура и техника речи, этика профессии и имиджелогия, и многое другое. Большую пользу приносит бу­дущим тележурналистам и участие в таких профессиональных конкурсах молодых, как «Святая Анна», где наши выпускники занимают призовые места. Выпускники и студенты факультета работают на РТР и канале «Культура», ТВЦ, НТВ, региональных и кабельных радиостанциях, на «Радио России», канале «Наше радио» и др.

Подготовка художников-дизайнеров в ИСИ — комплексный процесс, состоящий их двух взаимосвязанных направлений: «обу­чение художественному ремеслу» и «обучение дизайну». Две вы­пускающие кафедры факультета дизайна готовят специалистов графического (промграфика, полиграфия, фирменный стиль, упа­ковка) и средового дизайна (интерьер, выставочное оборудование, решение открытого пространства). Студенты осваивают разные техники и живописные материалы, работают с глиной , делают за­рисовки архитектурных построек и животных, пишут пейзажи. На факультете оборудован компьютерный класс, где будущие специа­ листы осваивают наиболее современные методы работы в изобра­ зительном творчестве — компьютерную графику.

Воспитанием и обучением дизайнеров занимаются признан­ ные мастера своего дела, члены Союза дизайнеров и Союза ху­ дожников во главе с Е. С. Чукановой.

Студенты факультета Дизайн являются регулярными участ­ никами различных профессиональных и студенческих выставок в ЦДХ, Зверевском арт-центре, Манеже, Политехническом музее и т. д. За последние годы у ребят появилась традиция организации собственных концептуальных выставок. Например, выставка «Орнаменты», выставка по мотивам книги Ролана Барта «Письма влюбленного».

Высокое качество образования студентов ИСИ подтвержде­но победами в профессиональных конкурсах: «Заводной апель-син-2000» — 2 золотые, 1 серебряная, 2 бронзовые медали; «За­водной апельсин-2001» — гран-при, золотой диплом, 2 серебря­ ных диплома; FIDEXPO -2001 — диплом за лучший студенческий

проект (интерьер) «Шаг в 3-е тысячелетие»; диплом выставки «АРТМЕБЕЛБ2001».

Факультет режиссуры театрализованных представлений и празднеств готовит специалистов в области театрализованных зрелищ и праздников как на традиционных, так и на нетрадици­ онных площадках: в архитектурных ансамблях, на площадях и улицах городов, на берегу реки или озера, где режиссер, ставя свой спектакль, должен уметь вписать его в окружающую среду.

Очень важна практическая работа студентов в освоении профессии режиссера. Выпускные курсы проходят за время обу­ чения через подготовку 15-20 спектаклей. Начинают они помощ­никами режиссера, потом становятся ассистентами режиссера, затем режиссерами эпизодов, постепенно приобретая опыт, что­ бы поставить представление целиком.

Студенты принимали участие в постановках праздников, как в Москве, так и за ее пределами. За период существования факультета было поставлено более 20 праздников. Среди них 50-летие Победы на Красной площади, 850-летие Москвы, все дни города и другие.

Процесс теоретического и практического обучения тесно связан с учебно-производственной практикой, которую студенты института проходят на телестудии в Останкино и на киностудии «Мосфильм», выступая в качестве ассистентов на картинах своих мастеров. Так студенты мастерской Л. А. Пчелкина принимали участие в съемках телесериала «Петербургские тайны», а сейчас работают на съемках многосерийного фильма «Соломея». Сту­денты мастерской Рубинчика проходили практику, находясь на съемках фильма «Кино о кино».

Студенты-режиссеры Института набора 1997 г. (курс ре­ жиссера Л. А. Пчелкина) оказались востребованы еще до оконча­ ния вуза (на этапе преддипломной практики). Ряд студентов этого курса занимаются подготовкой дипломов, совмещая ее с работой на 3-м канале телевизионной студии Останкино. Важным момен­ том подготовки режиссеров является участие студентов в про­ фессиональных фестивалях, таких как «Святая Анна» и других.

Выпускники кафедры работают режиссерами: в театре ФЭСТ, на студии «Мосфильм», на телевидении (на студиях РТР, ОРТ), во ВГИТРе.